放牛班的春天400字观后感

放牛班的春天400字观后感

　　电影《放牛班的春天》里的放牛班其实是由一些难缠的问题学生组成的班级，影片是从两个老人看马修老师的旧相片和日记开始的..来看下面小编为大家提供的关于《放牛班的春天》观后感：

《放牛班的春天》观后感【1】

　　今天下午，按照作业，看了《放牛班的春天》，感觉还不错，有种很别样的感觉，涌入心头。

　　影片用个很特别的手法讲了一个老师教育特殊儿童的故事。

　　在一所感化院里，有许多少年，院方的高压政策欺负他们，所以经常发生严重的冲突。

　　音乐家马修顶替前任来代课，在深入了解孩子们的情况后，他取得学生们的信任，并组建了合唱队，用优美的音乐滋润那些空虚的心灵。

　　孩子们善良、天真的本性被逐渐激发出来，音乐方面的天赋也得到挖掘，其中一位成年后成了著名的音乐家。

　　而马修却始终平凡地生活着。

　　整部影片有着深沉的氛围，我被感动了了。

　　当影片中响起孩子们和声，曾经顽劣的眼神里满是专注，我的眼睛湿润了。

　　而马修的教育正是体现了这样一种人文关怀。

　　马修是个好老师，因为他的教育方法灵活多样。

　　当他替某人隐瞒错误并给他改过自新的机会，当他为了安慰伤心的母亲而善意撒谎时，我的脸庞湿了。

　　是呀，只要无不在传递这样一种理念：尊重差异、因材施教。

　　看完这部电影，我觉得我并不是为了作业而看的，真的'很感人。

《放牛班的春天》观后感【2】

　　“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。

　　这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下，学会了互相帮助，尊重师长并组建了合唱队的故事。

　　马修老师与其它老师和院长不一样。

　　他不会对学生失去信心，他在学生犯错时，不会去体罚他们，他会静下心来告诉他们什么是对的。

　　对于这些学生来说，他们既是可怜的。

　　因为没有什么人爱他们，他们还这么小，就被许多教师放弃了培养;但是他们又是幸运的，因为他们遇到了以为好老师——马修老师。

　　马修没有放弃他们，他永远对他们抱有信心和耐心，马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力，

　　还组建了歌唱队，虽然有重重的困难，但是马修老师从没想过放弃，也正是这份执着，才会成就皮矣尔。

　　马修老师对孩子们充满了希望，这份希望点燃了孩子们心中的明灯，让他们对自己有信心，让他们感到了生命的意义。

　　我想未来当那些孩子们长大以后，他们一定会非常感谢马修老师，是马修老师帮助他们成就了他们的明天!